教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海集團的課程在業(yè)內(nèi)有著廣泛的美譽度和響亮的知名度。
秉承二十幾年積累的教學品質(zhì)，本課程以真實項目實戰(zhàn)為導向,授課工程師將會與您分享設計的全流程及工具的綜合使用技巧、經(jīng)驗。
課程亮點
本次課程聚焦在研發(fā)效能度量領域，通過對行業(yè)內(nèi)相關方法框架、成功/失敗案例的分析，結(jié)合講師近期在大型公司中進行的集團級度量體系和平臺建設的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出了一套被證明切實可行的、以度量為抓手洞察軟件交付價值流的產(chǎn)出和瓶頸，有針對性地促進企業(yè)研發(fā)效能提升的體系和方法。分享中會涉及微軟、Facebook、百度、阿里、騰訊相關案例，并對某萬人研發(fā)規(guī)模公司研發(fā)效能度量體系建設過程進行詳細剖析，最后會給出經(jīng)驗總結(jié)和避坑指南，相信對聽眾系統(tǒng)性理解該領域、助力效能度量在各自公司的落地有較大幫助。
課程大綱
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? 數(shù)字化時代對研發(fā)效能的挑戰(zhàn) o ?沒有度量就無法改進 ? ?研發(fā)效能度量的誤區(qū) o ?面向局部而非全局 o ?面向過程而非結(jié)果 o ?KPI 化，度量什么就會得到什么 ? ?某千億市值公司研發(fā)效能度量失敗案例 ? ?業(yè)界主流大型公司研發(fā)效能度量的做法 o ?Facebook、微軟的案例 o ?百度、阿里、騰訊等公司的案例 o ?某大型銀行的案例 o ?研發(fā)效能度量原則提煉 ? ?研發(fā)效能度量實戰(zhàn)（某萬人研發(fā)規(guī)模公司落地實施案例） o ?研發(fā)效能度量體系模型
o ?效能度量指標全景圖
o ?研發(fā)效能度量平臺建設
? ?研發(fā)效能洞察和提升案例分析 o ?效能趨勢圖分析，效能改進投入決策點 o ?效能逐層下鉆分析，洞察團隊交付瓶頸 o ?效能部門分布分析，尋找需要改進的團隊 o ?流負載和流效率分析，尋找效能改進抓手 o ?團隊累積流圖分析，尋找可能改進空間 o ?跨研發(fā)領域綜合分析，交付效率和技術債務的相互權衡 ? ?經(jīng)驗總結(jié)，避坑指南 o ?度量不是免費的，如何平衡成本與收益，通過自動化降低度量帶來的額外成本 o ?避免平均值陷阱，均值、中位數(shù)、85%分位數(shù)，以及各級下鉆 o ?不追求完美，迅速迭代，如何按場景適配 o ?度量不是為了控制，而是驅(qū)動改進，如何避免指標失真 |
