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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海集團(tuán)的課程在業(yè)內(nèi)有著廣泛的美譽(yù)度和響亮的知名度。
秉承二十幾年積累的教學(xué)品質(zhì)，本課程以真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,授課工程師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程及工具的綜合使用技巧、經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)大綱
一.為什么學(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣？
1.思考：1).你理解的高效能是指什么？
2.解己—了解自己七個(gè)習(xí)慣的當(dāng)前水平
產(chǎn)出：1.?學(xué)員七個(gè)習(xí)慣的測(cè)評(píng)報(bào)告
??????2. 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃1.0版
?
二．什么以及如何學(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣？
1. 積極主動(dòng)
產(chǎn)出：基于卡點(diǎn)的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃1.0版
2.?以終為始
???產(chǎn)出：基于工作目標(biāo)的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃1.0版
3. 要事第一
???產(chǎn)出：基于工作情況和短板習(xí)慣的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃2.0版
4. 雙贏思維
5. 知彼解己
???1).為什么叫“知彼解己”
???2).判斷練習(xí)：四種無(wú)效溝通
???3).討論：提高覺(jué)察力的討論
???4).提高知彼解己的技巧
產(chǎn)出：1.我的DISC主型和副型/我的工作搭檔的主型和副型/我與搭檔的溝通策略
2.基于該短板習(xí)慣的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃2.0
6. 綜合綜效
???7. 不斷更新
??????
三．復(fù)習(xí)和答疑
